Como se Maneja un “Pueblo” Habitado por 50.000 personas? / World Scout Jamboree / John Silva Photo Traveler



[ESP] Como se maneja un “pueblo” habitado por 50.000 personas?

Aquí nadie se atreve a tirar una basura al suelo, todo permanece en la más absoluta limpieza. Cuando alguien se pasa por delante de tí o te roza accidentalmente,te dice “sorry” o “excuse me”. Los carros y buses internos (este parque tiene 7.000 hectáreas), van estrictamente a 20 millas por hora y paran inmediatamente ven a un peatón. Nunca se escucha un “bocinazo”, usted puede andar con la mayor tranquilidad. Puede dejar cargando su celular, en las cabinas instaladas especialmente de AT&T e irse a almorzar tranquilamente, tómese su tiempo; su celular va a estar en el mismo lugar. Aqui nadie se roba nada!. Las filas se respetan. A los latinos que estamos tan “acostumbradados” a colarnos en todo lado, nós ha tocado entrar en esa “onda”. Aqui uno se siente muy “educado”. Las personas que van por tu camino te saludan, no importa si le entiendes o no, basta una mirada o un gesto amistoso para saber que eres aceptado en esta especie de aldea global habitada por personas de más de 170 países y en donde se hablan las más diversas y extrañas lenguas. Ahora mismo a mi lado hay un indu, y por el frente van caminando unos “gringos” que se saludan con algunos chicos con rasgos asiáticos. Aqui nadie se burla de nadie por su atuendo o por su raza o creencias religiosas. Bajo la ley y promesa Scout, todos somos iguales!.


Ayer ,en el “cultural day” había japoneses en kimono, chicos irlandeses con falda, y chicas musulmanas envueltas en vestidos negros de pies a cabeza. Los Scouts africanos ofrecían amablemente su comida típica a los chicos anglosajones de Dinamarca, todos sonreían, se tomaban fotos, se hacían preguntas acerca de sus particulares platos. Todos estaban felices y yo me deleitaba observando aquella maravillosa fraternidad. En el camino de regreso a mi base de operaciones en donde debo descargar y editar las fotografias de aquella magnífica “cacería”, pensé, ¿porque el resto del mundo no puede vivir en paz?, ¿porque sí 50.000 Scouts de este planeta, venidos desde los más recónditos lugares pueden hacerlo?.

Estamos a mitad de esta hermosa fiesta de paz y de fraternidad, y sentado aquí en una de las salas de descanso, ya comienzo a imaginar que en pocos días este “Jamboree” va a terminar y entonces todos regresaremos a nuestra cotidianidad y estaremos extrañando todo esto. Solo quería dejarles este pensamiento y decirles lo orgulloso que me siento de ser parte del Movimiento Scout Mundial, y de lo mucho que el escultimo ha contribuido a lo largo de los años a formar mejores ciudadanos. El mundo necesita más Scouts! 
– John Silva – Summit Betchel Reserv (West Virginia).

[ENG]

How do you manage a “town” inhabited by 50,000 people?

Here nobody dares to throw a garbage on the floor, everything remains in the most absolute cleanliness. When someone passes in front of you or accidentally grazes you, it says “sorry” or “excuse me”. The cars and internal buses (this park has 7,000 hectares), go strictly at 20 miles per hour and stop immediately see a pedestrian. You never hear a “honk”, you can walk with greater peace of mind. You can leave charging your cell phone, in specially installed AT&T cabins and go to lunch quietly, take your time; Your cell phone will be in the same place. Nobody steals anything here! The rows are respected. For Latinos who are so “accustomed” to sneak everywhere, we have had to enter that “wave”. Here one feels very “polite”. People who are on your way greet you, no matter if you understand him or not, a friendly look or gesture is enough to know that you are accepted in this kind of global village inhabited by people from more than 170 countries and where the more diverse and strange languages. Right now there is a scout from Indian next to me, and “gringos” are walking along the front, greeting each other with some boys with Asian features. Here nobody makes fun of anyone for their attire or for their race or religious beliefs. Under the Scout law and promise, we are all the same!

Yesterday, on the “cultural day” there were Japanese in kimono, Irish boys with skirts, and Muslim girls wrapped in black dresses from head to toe. The African Scouts kindly offered their typical food to the Anglo-Saxon boys of Denmark, they all smiled, took pictures, asked questions about their particular dishes. Everyone was happy and I delighted in watching that wonderful fraternity. On the way back to my base of operations where I must download and edit the photographs of that magnificent “hunt”, I thought, why the rest of the world can not live in peace ?, Why 50,000 Scouts of this planet, come from the most remote places can do it ?.

We are in the middle of this beautiful feast of peace and fraternity, and sitting here in one of the rest rooms, and I begin to imagine that in a few days this “Jamboree” will end and then we will all return to our daily lives and we will be missing everything this. I just wanted to leave you with this thought and tell you how proud I feel to be part of the World Scout Movement, and how much the sculptor has contributed over the years to form better citizens. The world needs more Scouts!

John Silva – Summit Betchel Reserve (West Virginia).



¡La fresca y agradable fragancia de los… tomates! / Sapiencia

#AventurasGlobales_España. Porqué el tomate no sabe a tomate. Con el objetivo de recuperar estos sabores tradicionales que todos asociamos con el tomate, un grupo multinacional de investigadores (¡incluyendo un importante grupo de investigación español! Of course) caracterizó la producción de compuestos volátiles en 48 variedades ‘modernas’ y en 236 variedades tradicionales de tomate.

Divulgación de la ciencia en Sagunto, Puerto y el área del Camp de Morvedre

El sabor de todo aquello que consumimos, especialmente frutas y verduras, procede por un lado de la percepción gustativa que ofrecen los sensores situados en la lengua, capaces de distinguir sabores dulces, ácidos o amargos, y también, en gran medida, de los sensores olfativos nasales, situados justo sobre la cavidad bucal, que reciben una serie de compuestos volátiles y son responsables de que seamos capaces de distinguir una manzana de un caqui Persimmon. Cuando estamos resfriados y con la nariz congestionada, ‘¡todo nos sabe igual!’ y es que no distinguimos los matices que proporciona la mezcla de volátiles procedentes de los alimentos. Los volátiles son moléculas que pasan de estado sólido a gaseoso a temperatura ambiente generando olores (que pueden ser agradables o repugnantes) hasta que se diluyen en la atmósfera.

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#AventurasGlobales_Venezuela ==> Salida de Campo Geologia General / Municipio Acosta, Monagas, Venezuela / Prof. Juan Francisco Peraza Marsiglia / [ESP]

Outdoors University

[ESP] Municipio Acosta es un municipio del estado Monagas en Venezuela. Su capital es San Antonio de Maturín. Tiene una superficie de 957 km² y según estimaciones del INE su población para 2010 será de 19.138 habitantes. #wikipedia.

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Sistema de Liderazgo Personal en Cursos de Gerencia y Tecnologia | Dr. Jose G. Lepervanche

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Sistema de Liderazgo Personal en Cursos de Gerencia y Tecnologia (Dr. Lepervanche’s Personal Leadership System® in Spanish). Dr. Jose G. Lepervanche*

El Sistema de Liderazgo Personal (Dr. Lepervanche’s Personal Leadership System®) es un modelo educativo desarrollado por el Dr. Jose G. Lepervanche el cual integra conceptos de gerencia corporativa aplicados al desarrollo de liderazgo personal.

Las relaciones entre una disciplina y otra esta representada en un mapa de relaciones conceptuales que van desde el liderazgo de vida, gerencia estrategica, gerencia de proyectos, gerencia del conocimiento, gerencia del cambio, gerencia de emergencias y communicaciones.

El Problema

Empleadores y empleados en empresas locales y globales utilizan conceptos gerenciales en el area corporativa los cuales no son enseñado o utilizados para ser incorporados a nivel personal. Las tecnologias de presentacion de mapas y redes conceptuales han permitido visualizar estos conceptos corporativos, integrarlos y conectarlos en una secuencia logica. Estos conceptos de uso cotidiano en los cursos de Gerencia y Tecnologias de Informacion permiten al estudiante relacionarlos en sus actividades profesionales y personales.

La Solucion

La  vida es un sistema de sistemas y estamos un sistema de aprendizaje continuo. El Sistema de Liderazgo Personal® es un modelo que integra los conceptos de gerencia y permite aplicarlos a la gerencia personal. Este es el mapa (en Ingles) del Sistema de Liderazgo Personal el cual tiene como objetivo integrar y secuencias en una red conceptual los conceptos de liderazgo, gerencia, proyectos y comunicaciones utilizados en el area gerencial para ser aplicados al area personal tanto en el campo laboral como familiar.

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Las Unidades 

Unidad 1  Sistemas de liderazgo personalCreencias, valores, y prioridades. Visión general. Máximo rendimiento.
Unidad 2  Gerencia personal de la tecnologíaComunicaciones. oficinas virtuales.
Unidad 3  Gerencia estratégica personalDOFA, la visión, la misión y los objetivos personales. Metas.
Unidad 4  Gestión de proyectos personalesPrioridades, tareas y recursos.
Unidad 5  Gerencia del tiempoEl seguimientoLa multitareaLa dilación.

Unidad 6. Gerencia del Conocimiento
Unidad 7 Gerencia del Cambio.  
Unidad 8  Manejo del estrés personalSalud. La adicción al trabajo.
Unidad 9  Manejo de Emergencias de Carácter Personal. Esté preparado.

Las Competencias

Identificar creencias, valores, y prioridades (Sistemas de liderazgo personal)
Identificar medios de comunicaciones. Explicar beneficios de oficinas virtuales (Gerencia personal de la tecnología)
Elaborar DOFA personal, visión personal, misión personal y objetivos personales .
Desarrollar metas personales mediante metodo SMART Gestión de proyectos personales (Gerencia estratégica personal) 
Desarrollar plan de accion con prioridades, alcance, tareas y recursos (Gestión de proyectos personales)
Elaborar cuadros de seguimiento, multitareas. Identificar factores de dilación (Gerencia del tiempo)

Identificar y seleccionar informacion valiosa para generar conocimiento. Inteligencia personal (Gerencia del Conocimiento)
Identificar factores de cambio de planes o cambio inminente (Gerencia del Cambio)  
Identificar factores de estrés personal. Desarrollar actividades saludables y reduccion de adicción al trabajo.
Identificar factores de riesgo y manejo de emergencias  personales. 

Indicadores de desempeño de la competencia

ACCIÓN: Estudiante completara un cuestionario el cual incluye las actividades a completar en cara area: creencias, valores, prioridades, vision personal, objetivos y metas a corto, mediano, y largo plazo, plan de accion para cada meta incluyendo tareas y recursos. Tambien se incluyen fuentes de informacion util, planes de cambio, riesgos, manejo de memergencias y metodos de comunicación retroalimentacion y evaluacion.

CONTENIDO: El cuestionario es un cuaderno de trabajo inteactivo que puede ser manual, un website que genere un documento de trabajo y/o mapas o diagramas inteactivos que permitan visualizartodas las areas y el progreso del estudiante en cada area.

CONDICIÓN: El estudiante hara una evaluacion incial de entrada al sistema de liderazgo personal y hara evaluaciones de progreso al lograr etapas significativas en las metas. Al final del curso se hara una evaluacion final para medir progreso durante el semestre.

Impacto

En el campo educativo el estudiante aprende a relacionar y utilizar conceptos usados en el area corporativa en su area personal, tanto en su trabajo como a nivel personal y familiar. Esto contribuye en el campo social al incorporar conceptos de utilidad en el campo laborar a su entorno familiar. La vision, metas y planes son compartidas com otros miembros de la familia, expandiendo el area de comunicaciones a este entorno. La sugerencia de compartir vision, metas y planes fortalece la toma de decisiones en el hogar.

Estas acciones favorecen la actividad economica de las empresas y/ organizaciones, asi como la economia familiar. El fortalecimiento de la toma de decisiones y solucion de problems y conflictos es una de las consecuancias de la aplicacion de estos conceptos tanto en el area corporativa como personal. El uso de tecnologias de ilustracion de contenidos, mapas, y documentos interactivos permite la visualizacion de estos conceptos, asi como la distribucion de contenidos a otros empleados y/o miembros del entorno familiar.

La elaboracion de planes y acciones alineadas en el trabajo y familia contribuye a la toma decisiones que impactan al medio ambiente. Esto incluye decisiones relacionadas con las resposabilidad social, uso de recursos ambientales, energia y reciclaje.

Analisis Estrategico

dofaEstrategia Pedagogica

Estrategia pedagogica esta orientada a aprovechar las Fortalezas y Oportunidades para integrar los conocimientos especificos de cada area y aprovechar las oportunidades de mejorar la toma de decisiones y expandirse profesionalmente y personalmente a otras areas. Las Fortalezas tambien permiten mejorar las Amenazas y establecer mejores canales de comunicaciones y evaluacion al mismo tiempo que se reducen los excesos de informacion y comunicaciones. La estragegia en Debilidades y Oportunidades buscar alinear los dos ambientes y buscar puntos de encuentro. Finalmente, la estragegis de Debilidades y Amenazas sirve para analizar y evaluar aquellas areas que requiren sugerencias para mejorar y optimizar las soluciones potenciales. Las evaluaciones de entrada, progreso y salida son fundamentales para comparar y contratar los procesos del modelo y la red conceptos profesionales y personales del Sistema de Liderazgo Personal.

 

*Projecto Tecnopedagogico para UNAD Colombia / UNAD Florida como parte de la Certificacion de E-Moderadores de AVA. Diciembre 2016. Dr. Jose G. Lepervanche es Profesor de eBusiness y Sistemas.

Aprendizaje Global es una Aventura Continua – En Español

Durante mucho tiempo hemos recorrido mas de 50 países y hemos acumulado historias, experiences y lecciones que hemos compartido en Ingles en nuestros blogs www.lepervanche.orgwww.globallearningnews.com, y www.scoutingadventures.org.

Como nuestros visitantes de países hispanohablantes ha aumentado recientemente, hemos agregado contenido en Español a nuestros blogs. Ahora nos ha llegado el momento de tener un Blog en este idioma. Ambos idiomas estarán conectados por medio de links. Sin embargo, los contenidos no serán una traducción directa de los contenidos en Ingles. Cada idioma tendrá sus características propias.

Empezamos con esta imagen de la Luz de Dios tomada a bordo de un crucero en la Bahamas para que El guíe nuestras contribuciones en este Blog.

Dr. Jose G. Lepervanche Valencia

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